• На фундаменте из каких трех составляющих основана вся натуропатия.
• Какие 3 механизма она запускает.
• Как именно стоит рассматривать проблему, с которой к вам пришел человек.
• Как на самом деле устроен наш организм.
• Почему именно пищеварение играет ключевую роль в здоровье человека.
• Как эмоциональный фон человека влияет на состояние его физического здоровья.
• Чем является старение на самом деле и каким образом его можно замедлить.

• 7 законов Вселенной, которые помогут вам в работе с пациентами.
• 4 вида пищеварения по Уголеву.
• 5 возможных источников энергии для самовосстановления организма.
• Почему острый процесс лучше, чем хронический.
• 5 систем выведения в организме человека.
• Каким образом организм решает, какую из систем выведения отключить, и как не допустить отключения основных систем.
• Почему состояние крови имеет огромное значение для продолжительности жизни человека.
• Любое заболевание и любой процесс можно обратить вспять, и как это сделать.

• Избавляться от токсинов до того, как клетки, в которых они накапливаются, начнут перерождаться согласно гомотоксикологии.
• Применять формулу баланса процессов потребления и выведения в реальной жизни.
• Пользоваться шкалой Хаббарда и с ее помощью проводить диагностику состояния организма по поведению пациента, его поступкам и другим внешним признакам.
• Выявлять истинную причину дефицитов.
• Запускать те процессы в организме, которые стопорят запуск других значимых процессов.
• Регулировать уровень рН крови при помощи питания.
• Определять признаки избытка щелочи или кислоты в крови по диагнозам и привычкам человека.

• Определите свой основной эмоциональный тон по шкале Хаббарда.
• Определите себя по таблице Реккевега.
• Будете «видеть» и узнавать проявления каждого из фундаментальных законов вселенной в ситуациях из жизни любого человека.
• Начнете различать нюансы разнообразных методов натуропатии.
• Будете применять принципы натуральной медицины.

• Как связаны между собой физическая и энергетическая составляющие нашего тела.
• Каким образом квантовая физика помогает избавиться от онкологии и других серьезных заболеваний.
• Почему традиционная медицина в основном лечит следствие, а не причину заболевания.
• Как важен кислород внутри клеток организма и какие химические реакции он способен запустить.
• Почему важно понимать строение клетки и принципы ее работы для долгой и здоровой жизни.
• По какой причине БАДы и витамины усваиваются только на 15%.
• Как именно цикл Кребса зависит от дефицита витаминов группы В.
• Как среда преобладает над генами.

• Что биополе — это не миф, а реальный инструмент диагностики и оздоровления организма.
• Как с помощью марма-точек или семи чакр контролировать потоки энергии в организме человека.
• Чудесные случаи исцеления и даже выращивания нового органа.
• 2 режима выработки энергии внутри каждой клетки организма.
• Чем опасен фагоцитоз и как его не допустить.
• 3 причины кислородного голодания клеток.
• Что происходит с едой из микроволновки.
• Почему жир замедляет обмен веществ в организме.
• Как эксперимент Брюса Липтона переворачивает все представление о генетике.

• Комплексному и понятном подходу к организму как на уровне клеток, так и на уровне отдельных органов и целых систем.
• Воздействовать на энергетическую часть тела используя карту 72 000 каналов Нади.
• Включать режим «турбо» выработки энергии вашими митохондриями.
• Правильно считывать показания глюкометра для адекватных действий с инсулином.
• Ускорять обмен веществ в организме при помощи питания.
• Ломать программу наследственных заболеваний и переписывать здоровье последующих поколений.

• Научитесь регулировать уровень энергии человека, опираясь на знания о полноценной работе клетки.
• Проанализируете свои привычки, поведенческие манеры, реакции, черты характера, убеждения, в рамках своей семьи и предков. Выявите традицию, обычай, ритуал, который неосознанно повторяется из поколения в поколение.

• Как должны работать два ключевых механизма в организме.
• Какой подход к очищению организма выбрать для себя.
• Почему современный человек все чаще страдает от непереносимости глютена и казеина и что с этим делать.
• Как связано между собой качество переваренной пищи и качество клеток организма.
• Почему не все способы очищения печени полезны для кишечника.
• Каким образом биоритмы связаны с работой ЖКТ.
• Как именно происходит каждая из двух фаз детокс-функции печени, и каким образом ей можно помочь в каждой из них.
• Каким образом кремний может улучшать работу почек.
• Как почки связаны с легкими, сердцем, желчным пузырем и даже рН крови.
• Почему не стоит сразу после бани нырять в бассейн.
• Почему легкие считаются центральным органом нашего тела.
• Благодаря чему в женском организме накапливается гораздо меньшее количество токсинов, чем в мужском.
• Что становится причиной раннего климакса.

• Каким образом в организме проходят 2 механизма детокса и какой орган за него отвечает.
• Какие системы выведения являются основными.
• К каким заболеваниям может привести состояние, когда системы выведения не справляются со своей нагрузкой.
• 2 важных момента в очищении по принципу приоритета.
• Что такое «шестая система выведения».
• 7 функций кишечника и печени с точки зрения натуропатии.
• Какие продукты запускают процесс выведения через кишечник, а какие тормозят.
• Как не допустить очищения печени при помощи концентрированной желчи.
• 5 важных причин следить за состоянием кишечника.
• 6 факторов, которые влияют на нормальную функцию кишечника и могут нарушать его работу.
• 7 признаков нарушения работы кишечника и печени.
• Какое вещество помогает процессу детокса печени и как его получать извне.
• Как не допустить кальцинирования сосудов.
• 4 проявления нарушения в работе почек.
• 8 основных функций кожи с точки зрения натуропатии.
• Важную функцию легких, о которой не говорят в традиционной медицине.
• 4 инструмента для восстановления работы легких.
• Чем на самом деле объясняются все проявления предменструального синдрома у женщин.
• Инструменты для восстановления функций половой системы.

• Определять, какая система выведения перегружена и перераспределять с неё нагрузку на другие системы.
• Не только запускать работу систем выведения, но и тормозить ее при необходимости.
• Избавляться от проблемы под названием «синдром раздраженного кишечника».
• Выявлять неполадки в работе кишечника и печени по проявлениям в организме.
• Восстанавливать функции кишечника и печени при помощи шести простых инструментов.
• Притормаживать гиперфункцию печени.
• Восстанавливать работу почек, используя 4 доступных инструмента.
• Избавляться от таких заболеваний как псориаз, артрит, рак — просто запустив правильную работу кожи.
• Определять наличие дефицитов в организме и ситуацию в кишечнике по состоянию кожи.
• Выявлять нарушения в работе легких по нескольким признакам.
• Различать, когда половая система функционирует нормально, даже если месячные становятся более скудными, а когда это гормональный сбой и требуются срочные меры.

• Проведете диагностику своих собственных систем выведения и определите, какие из них преобладают.
• Сможете определить, в каком отделе кишечника проблема, и устранять ее.

• Что происходит внутри организма во время практики голода и как это отражается на самочувствии человека.
• Что голод — это мощный и самый доступный инструмент в борьбе за здоровье и долголетие.
• Какие процессы протекают в клетках при разных видах голода.
• Что такое истинный голод.
• Какой из видов голода оказывает на организм омолаживающее действие и почему.
• Возможности нашего тела, как дать ему команду для самовосстановления.
• Когда закисление крови во благо организму, а когда во вред.
• Что нужно сделать, чтобы ваша кровь очистилась до состояния крови младенца.
• Почему правильный выход из голода важен даже больше самой практики голода.
• Когда лучше проводить практики очищения кишечника.
• Почему их не нужно бояться.
• Как проработать собственные страхи и беспокойства перед практикой голода, чтобы она прошла без стресса.
• От чего зависят проявления на голоде и о чем они говорят.
• 10 альтернативных источников питания и энергии для нашего организма.

• Историю возникновения голода, начиная со времен отцов-основателей медицины и до наших дней.
• 6 видов голода и разгрузочных дней.
• Рекомендации для каждого из видов голода.
• Как проявляются 3 стадии голода и сколько времени они занимают в каждой из разновидностей голода.
• Какие программы гибели клеток заложены в нашем организме и как они помогают избежать онкологии.
• Как знания о жизни древнего человека помогут запустить все механизмы адаптации в нашем теле.
• Главные и второстепенные механизмы альтернативного питания.
• Что происходит с иммунитетом и гормонами, когда организм переходит в режим голода.
• Особенности дня выхода для разных видов голода и рекомендации для его правильного проведения.
• В каких случаях не стоит проводить практику очищения кишечника и в каких она является показанием после голода.
• Техники выполнения четырёх видов практик очищения кишечника.
• 4 разновидности клизм и показания для их использования.
• Технику и методику проведения клизмы для наибольшей ее эффективности.
• Об основном противопоказании к лечебному голоданию и что делать в этом случае.
• Каким образом могут проявляться процессы, которые происходят в организме в режиме голода.
• 4 важных показателя для адекватного расчета нагрузки и ее интенсивности.
• Самый простой способ помочь организму в стрессовой ситуации.
• Какие 6 физических и 4 энергетических источников получения энергии существуют в теле человека.

• Подбирать тип голодания для каждой ситуации в зависимости от степени ее тяжести.
• Психологически и физиологически подготавливаться к практике голода.
• Выходить из зависимости от гормональной терапии.
• Во много раз усиливать работу своего иммунитета без использования иммуномодуляторов.
• Правильно проводить все виды практик очищения кишечника.
• Психологически подготавливать своих пациентов к практикам голода и очищения.
• По определенным симптомам понимать процессы, которые проходят в организме во время голода.
• Рассчитывать необходимую нагрузку в каждом конкретном случае, ориентируясь на таблицу Реккевега.

• Какие процессы протекают в мышцах во время сна и бодрствования, и почему для них так важна физическая активность.
• Как связаны между собой развитая мышечная ткань и устойчивость к стрессу.
• Каким образом мышцы могут спровоцировать «болото» в нашем теле.
• Как именно запускается процесс терморегуляции и какие системы в нем участвуют.
• Какие механизмы происходят в организме при помощи движения крови.
• В каком случае процедуры с вакуумом пойдут на пользу.
• Каким образом звуки способны запускать определенные механизмы в нашем теле.
• По какому принципу построена вся вегетативная нервная система.
• По каким психологическим аспектам можно выявить у человека проблемы с кишечником.
• Как связаны между собой дыхательные практики и очищение крови.
• Почему диафрагма считается вторым сердцем и каким образом она способна влиять на здоровье всех органов и систем человека.

• Что представляют из себя триггерные точки в мышцах и как не допустить их появления.
• 4 слоя скелетных мышц и причины болей в спине.
• 4 направления работы мышц во время выполнения асан йоги.
• Важность взаимосвязи лимфатической системы и движения мышц для жизни и функций организма.
• 4 функции крови в организме человека.
• Для чего в нашем теле существует огромный запас сосудов, которые способны вместить до 40 литров крови.
• 4 варианта закаливания человека.
• Влияние бани на организм.
• Принцип работы вакуумных банок и как с их помощью помогать восстанавливаться внутренним органам.
• Что такое бурый жир и как он связан с получением энергии от митохондрий.
• 8 противопоказаний к закаливанию.
• Что такое вегетативная нервная система и какие 6 систем она регулирует.
• Две составляющие вегетативной нервной системы, их функции и влияние на органы.
• Все тонкости и нюансы проведения всех четырех видов очищения кишечника. А также рекомендации и дозировки, показания и противопоказания к ним.
• Примерный распорядок дня после очищения кишечника.
• Техники проведения, дозировки, показания для проведения практик очищения кишечника при помощи четырех разновидностей клизм.
• Что представляют из себя застойные явления в легких и каким образом они способны влиять на заболевания других органов.
• Принцип работы диафрагмы и ее взаимосвязи в организме.
• Какое влияние оказывает диафрагма на конкретные органы и системы.
• Когда тренировать диафрагму бесполезно, и с чего необходимо начать в таком случае.

• При помощи физической нагрузки ускорять процессы восстановления и самоисцеления организма в 10 раз.
• Заряжаться энергией на весь день, а не отдавать ее во время выполнения упражнений.
• Подбирать вид закаливания и проводить его без стресса для организма.
• Давать команду к расслаблению блуждающему нерву, тем самым возвращая внутренним органам возможность самовосстанавливаться.
• Грамотно сочетать различные практики между собой.
• Правильно и полноценно дышать. Проводить дыхательные практики.
• Снимать спазм с диафрагмы, одновременно избавляясь от множества проблем.

• Попробуете каждый из четырех видов очищения кишечника и отметите плюсы и минусы каждого из них.
• Оцените собственные результаты, проанализируете свои ощущения и узнаете, какие спецэффекты выдаст ваш организм в ответ на практику.

• Как работает психика человека для того, чтобы точно знать, какие практики применять, а какие лучше не использовать в каждом конкретном случае.
• В каких ситуациях актуально сдерживать рвение пациента, а когда поддерживать и стимулировать.
• Что такое астромедицина. Какое влияние небесные объекты оказывают на физиологию человека с точки зрения натуропатии.

• Принципы работы нашей психики с точки зрения закона маятника.
• Как не допустить слишком широкий диапазон маятника, чтобы у человека хватило энергии для достижения цели.
• Как гравитация влияет на наше тело в разные фазы лунного цикла и чего ожидать в каждую из них.
• Какие проблемы обостряются в полнолуние, а какие усугубляются в новолуние.
• В какую фазу луны лучше сдавать анализы крови, а в какую это делать бесполезно.
• Когда эффективнее всего проводить обследование на наличие паразитов.
• Какие практики и процедуры лучше проводить в каждую из четырех фаз луны.
• Как меняется эмоциональный фон человека в разные фазы лунного цикла.

• Предотвращать негативные последствия от практик, подбирая только те из них, которые подойдут каждому конкретному человеку.
• Правильно распределять нагрузку, учитывая последующий откат после или между практиками.
• Определять оптимальное время в фазах и циклах для лучшего результата от проведенных практик.
• Выявлять причину проблем, связанных с гормональным фоном и циклом женщин.

• Научитесь отслеживать свои состояния и увидите закономерность с лунными и солнечными циклами.
• Разберетесь как выстраивать практики в течение месяца с точки зрения цикла, настроения, физической или умственной активности.
• Проанализируете действие закона маятника в вашей жизни.
• Будете знать, как уменьшать амплитуду колебаний «маятника».
• Сможете ориентироваться на фазы лунного цикла, работая с психикой.

• Что такое энергия и каким образом она появляется в нашем теле.
• Каким образом нарушения в энергетическом поле человека связаны с проблемами в физическом теле.
• Почему полное выздоровление невозможно без восстановления энергетической целостности биополя.
• Что из себя представляет свободная энергия и почему так важно знать о ее существовании.
• Что такое чакры и какими они бывают.
• Как по ауре человека определить неправильную работу какой-либо из чакр.
• Почему большинство энергетических, психологических и психосоматических практик основаны на работе с родителями и родом.
• Каким образом циркулирует по организму энергия Ци и как улучшить эту циркуляцию.
• Как и почему гиподинамия способна разрушить работу систем нашего организма.
• Куда «сливается» внутренняя энергия и как это связано с психо-эмоциональным состоянием человека.
• Чем опасен избыток энергии.

• 5 видов получения энергии помимо той, что мы получаем из пищи.
• Что такое биорезонансное исследование, и каким образом оно помогает решать проблемы со здоровьем.
• Историю открытия биополя выдающимися учеными и физиками-изобретателями.
• Какие составляющие нашего тела участвуют в образовании энергетического поля.
• Каким образом 2 потока свободной энергии образуют ауру человека.
• 3 вида энергетических центров, которые называются чакрами.
• Как на самом деле работают 7 больших чакр и что происходит с ними во время сна.
• В какое время суток происходит самый большой выброс энергии и на что ее лучше направить.
• Что такое астральная грязь, и как она может мешать работе средних чакр.
• По какому принципу в китайской медицине выбирают точки для иглоукалывания.
• Что такое энергия жизни и источники ее получения.
• В чем заключается глубинный смысл асан из йоги и как они воздействуют на энергетическую физиологию человека.
• По каким двум каналам идет энергия, которая помогает раскрывать потенциал к сверхспособностям присутствующий в каждом из нас.
• Принципы набора и снижения веса.
• 6 факторов, которые позволяют накапливать энергию в повседневной жизни.
• На какие 4 цели расходуется наша энергия и почему от неправильного ее распределения появляются болезни.
• Алгоритм работы с пациентом при отсутствии у него энергии.
• Как понять, что у пациента переизбыток энергии, и какие действия предпринимать в этом случае.

• Создавать условия, при которых наше тело станет хорошим проводником для всех видов энергии.
• Усваивать большее количество свободной энергии, вместо минимальных 15−20%.
• Наиболее эффективно использовать энергию, которая проходит через ваше тело.
• Увеличивать общее количество энергии жизни и восстанавливать ее циркуляцию.
• Направлять свободную энергию в своем теле, получая ее больше в 5−6 раз.
• Восстанавливать и гармонизировать правую и левую стороны тела.
• Выстраивать накопление и расход энергии таким образом, чтобы не тратить резервные запасы организма.
• Определять, на какое количество практик у пациента есть энергия, чтобы избежать перенагрузки.

А еще в седьмом модуле вы на практике:

• Определите свой уровень энергии, ориентируясь на все сферы жизни.
• Освоите принципы энергетической физиологии и почувствуете их на собственном опыте и в практиках.
• Научитесь распределять нагрузку и выстраивать структуру практик для результата.
• Проанализируете, какие способы повышения уровня энергии работают именно у вас.
• Узнаете, что конкретно эту энергию у вас отнимает.

• На какие 7 функций организма влияет качество веществ, которые поступают из пищи или добавок.
• Какие 6 групп продуктов актуально заменять в рационе и почему.
• Каким образом, с точки зрения натуропатии, оптимальный рацион и режим сна способны мощно зарядить организм энергией.
• За счет чего можно снизить тягу к сладкому и уменьшить отеки.
• Чем обуславливаются дефициты с точки зрения режима дня по биоритмам.
• За счет чего ускоряются все процессы в кишечнике.
• Почему важно применять правила сочетания продуктов постепенно.
• Зачем замачивать орехи в воде.
• От каких условий в организме зависит усвоение витаминов и минералов в кишечнике. Что будет, если эти условия изменятся.
• Из каких продуктов можно получать натуральные витамины и в каких случаях актуально вводить синтетические добавки.
• Как связаны между собой длительный прием антибиотиков и дефицит витаминов.
• Каким образом дефициты в организме устраняются при помощи практик голода.
• Превышение природных и синтетических веществ — что хуже.
• На какие показатели в анализах стоит обращать внимание, а на какие нет, и почему.

• Какие 4 вида продуктов способны вмешиваться в структуру ДНК и влиять на следующие поколения.
• Как реагирует организм на неестественные для него вещества.
• Какой вид белка наиболее легко усваивается организмом человека и дает лучший результат.
• На какие продукты выделяется в 3 раза больше желудочного сока, чем на мясо.
• Что необходимо сделать в первую очередь в случае, когда человек пришел к вам с таким заболеванием, как онкология.
• Какой продукт следует исключить из рациона при заболеваниях суставов.
• Какие механизмы подготавливают организм к пробуждению, и какое время идеально подходит для этого.
• Почему «не есть после 18:00» — это не стереотип худеющих, а одно из обоснованных правил здорового сна и долголетия. Доказательства Павлова.
• Какой прием пищи ни в коем случае нельзя пропускать.
• Приблизительный перечень продуктов, оптимально подходящих для каждого приема пищи.
• Когда завтрак отберет всю энергию вместо того, чтобы дать ее.
• Какие проблемы влечет за собой позднее засыпание.
• Чем опасны газы в кишечнике, и какие витамины не усваивается при повышенном газообразовании.
• 11 традиционных видов поступления веществ и 5 альтернативных. При каких условиях они включаются.
• 6 источников поступления энергии.
• Какие группы продуктов важно уметь сочетать между собой и почему.
• Как правильно есть сухофрукты.
• Самые экологичные способы приготовления еды.
• От чего зависит усвоение витамина Д.
• Что на самом деле влияет на зрение человека и при чем здесь черника и морковь.
• Какая форма витамина Е обладает большей биодоступностью и из каких продуктов ее можно получить.
• Почему передозировка витаминами группы В невозможна.
• При помощи каких двух типов веществ в организме протекают все химические реакции клеточного дыхания цикла Кребса.
• Основные отличия природных витаминов и минералов от синтетических добавок.
• 7 групп продуктов и 4 фактора, которые влияют на усвоение полезных веществ в кишечнике.
• 4 инструмента для улучшения усвоения веществ.
• От каких факторов зависит достоверность показателей в анализах.
• Причины понижения/повышения и норма для каждого показателя в результатах анализов.

• Договариваться" со своей психикой во время смены рациона.
• Корректировать рацион пациентов в зависимости от конкретного заболевания.
• Подбирать оптимальный рацион и режим сна с точки зрения энергии и продуктивности.
• Менять рацион с целью набрать или снизить вес.
• Настраивать поступление важных для организма веществ оптимальным образом.
• Эффективно сочетать сырые и приготовленные продукты в разных ситуациях.
• Разбираться во всех тонкостях дефицитов всех видов витаминов группы В и не только.
• Правильно читать результаты анализов.

• Проанализируйте свой рацион на наличие нежелательных продуктов, которые ухудшают усвоение и затрудняют поступление питательных веществ.
• Составите список альтернативных продуктов.
• Выстроите оптимальную для вас систему питания.
• Введете продукты, которые именно вам дадут мощь и энергию, и замените те, что тормозят вас.

• Почему расчет нагрузки важно производить с точки зрения физики и психики.
• По каким принципам действует организм и какое время ему нужно для оздоровления и изменений.
• Почему нельзя выстроить одну систему на всю жизнь.
• С чего начинается любая работа с пациентом.
• По какой причине человек может начать чувствовать себя хуже через 3 месяца после резкой смены питания.
• По каким проявлениям можно распознать избыточное включение органов в процессы выведения.
• Как тактика и стратегия при различных заболеваниях связана с индексом массы тела.
• Как корректировать при помощи натуропатии онкологию, аутоиммунные заболевания, сахарный диабет, а также заболевания, связанные с нарушением гормонального фона.
• Что у органов существует не только прямая, но еще и невидимая связь.
• Как на самом деле органы взаимодействуют между собой и для чего каждому из них нужен парный.
• Каким образом проблемы с органами могут влиять на психику человека.

• 4 фактора, исходя из которых необходимо устанавливать скорость и интенсивность практик.
• Какие 4 вопроса задать пациенту, чтобы правильно оценить его психоэмоциональную готовность для предстоящих практик.
• Что делать, если пациент не готов к необходимому уровню и интенсивности нагрузки.
• С какими крайностями вы столкнетесь на практике, и как с ними работать.
• Какими должны быть первые практики и почему.
• Важный принцип, без которого не стоит вводить новые практики.
• Как правильно оценивать работу органов и систем пациента, и на какие показатели обращать внимание в первую очередь.
• Что именно нужно делать в случае, когда какой-либо из органов слишком активно включился в процесс выведения. Какие инструменты использовать.
• Что же такое наследственные заболевания, если сами заболевания не способны передаваться по наследству.
• Тактику и стратегию ведения пациентов с конкретными заболеваниями (12 видов заболеваний органов и систем человека).
• 13 шагов в работе с онкологическими заболеваниями.
• Интегративный подход восточной медицины, который объясняет необъяснимое и излечивает самым неожиданным образом.
• Как не допустить развитие болезни, которая только собирается начаться и по каким признакам ее можно диагностировать.
• Какой орган является истинным источником всех болезней.
• Зоны на теле человека, которые являются представителями всех органов и систем.
• Что у каждого органа есть парный орган, который, как кажется на первый взгляд, никак не связан с ним напрямую.
• Как по характеру человека можно определить проблемы с его внутренними органами.

• Понимать причины, из-за которых пациент может перегорать, сопротивляться или бежать вперед, и как корректировать его действия.
• Выявлять и корректировать слишком активное включение в процессы очищения каких-либо органов и систем организма.
• Выявлять слабое звено среди систем человека и укреплять его.
• Определять проблемы в работе органов и систем по представительным зонам на теле пациента.
• Использовать принципы Китайской медицины для более точной диагностики заболеваний.

• Почему взаимность так важна в работе с пациентами.
• Что делать, если пациент не готов к практикам и не хочет ничего делать.
• Как найти индивидуальный подход к каждому человеку, ориентируясь на его психотип и доминирующее полушарие головного мозга.
• Почему в практике с пациентами важны правила.
• Почему ваши правила и границы важны не только для вас, но и для самого пациента.
• Чем поддержка отличается от помощи.
• Почему энергообмен между вами и пациентом имеет огромное значение для вас обоих, и каким он должен быть.

• Каким образом без навязывания и агрессии дать понять человеку, на каких условиях вы работаете.
• 3 принципа, которые помогут при работе с пациентами и помогут вам с легкостью общаться с самыми разными людьми.
• 3 стадии нежелания что-либо делать и возможные причины этого.
• 10 действий, которые мы можем произвести, чтобы помочь нашему пациенту пройти путь оздоровления.
• 2 эффективных способа сделать так, чтобы у человека появилась мотивация действовать.
• 3 ваших действия, как специалиста, которые помогут вашим пациентам поверить в себя и собственные силы.
• По каким критериям определять психотип человека.
• Каким образом выстраивать тактику и стратегию работы с пациентом, ориентируясь на его психотип.
• Какой объем практик дать на первой консультации и как рассчитывать сроки.
• Признаки доминирования каждого из полушарий головного мозга и тактика эффективной работы с каждым из них.
• Главный принцип работы с пациентами.
• 4 вопроса, которые важно обговорить с пациентом заранее.
• Основные правила разделения ответственности.
• Все про ограничивающие установки пациента и каких слов лучше избежать в общении с ним.
• Виды энергообмена и его основные правила.
• Главный секрет роста вас в качестве специалиста.
• Важные правила статуса и субординации, которые помогут вам в работе с самыми разными людьми.

• С пониманием относиться к неудачам в практиках других людей.
• Правильно относиться к проблемам и диагнозам человека, четко разделять ответственность.
• Давать мотивацию к действию.
• Грамотно оценивать психотип человека и доминирующее полушарие головного мозга.
• Смотреть на все с точки зрения пациента и глубоко понимать его потребности.
• Убирать ограничивающие установки пациента.
• Выстраивать равноценный энергообмен.

• Применять знания о фундаментальных законах Вселенной в работе с пациентами.
• Помогать пациентам находить опору и стабильность для их мозга и психики во время пути к оздоровлению.
• Определять ресурсность и возможности человека в предстоящих практиках, предугадывать результат этих практик.
• Проводить диагностику состояния человека при помощи формулы здоровья.
• Быстро понять «ваш» это пациент или нет.
• Выявлять наличие блоков и программ в подсознании.

• Различать 4 вида стресса и выделять из них те, которые негативно влияют на здоровье.
• Применять знания об эволюции человека, понимая, какие возможности спрятаны в нашем организме.
• Определять негативное влияние внешних факторов на тело человека и корректировать его образ жизни, чтобы уменьшить или полностью исключить их.
• Выявлять и устранять влияние внутренних факторов организма, которые оказывают влияние на здоровье пациента.
• Работать с компенсаторными механизмами организма.
• Понимать возможности тела человека, исходя из знаний о его эмбриональном развитии.
• Применять знания об основных биологических законах природы Новой Германской Медицины.
• Работать с вегетативной нервной системой человека, убирая причины многих заболеваний.
• Использовать знания о роли бактерий в нашем теле.

• Что на самом деле происходит в ЖКТ во время приема пищи.
• Какой цикл проходит еда, чтобы усвоиться.
• Сколько видов пищеварения существует (далеко не один!)

• Как выбрать самую лучшую полезную воду для организма.
• Почему бывает обезвоживание, даже если вы много пьете.
• Какие параметры воды подходят нашему организму и как их добиться.

• Какую информацию важно получить от пациента для того, чтобы определить его точку, А и точку Б.
• Как правильно работать с данными из анкеты пациента.
• 6 аспектов пошаговой диагностики пациента.
• 7 шагов работы с пациентами после диагностики (методология).

• Научитесь составлять тактику и стратегию при конкретном заболевании, которая будет складываться из множества рекомендаций в различных сферах жизни человека.
• Будете знать, какие инструменты рекомендовать своим пациентам в первую очередь.

• Пропишете портрет идеального для вас пациента и, наоборот, портрет самого нежелательного пациента.
• Будете знать, как работать с каждым из них.
• Определите, над чем вам, как специалисту, необходимо дополнительно поработать, чтобы результаты вашего будущего взаимодействия с пациентами стали еще более выдающимися.

• Применять знания о триединстве человеческого тела с точки зрения восточной медицины.
• По представительным зонам на теле выявлять проблемы с органами и определять причины этих проблем по симптомам.
• Работать с парными органами в правильной последовательности.
• Оценивать функции и работу каждого органа, чтобы понимать, что конкретно нарушено и на что это может повлиять.
• Выявлять и устранять проблемы внутренних органов при помощи висцерального массажа.
• Корректно доносить до пациента суть проблемы без использования термина «заболевание».
• Избавляться от сухости кожи, наладив работу всего лишь одного органа.
• Предопределять будущие и возможные проблемы с органами, опираясь на знания об уже имеющихся, а также используя цепочку взаимосвязей.
• Избегать разжижения головного мозга при помощи самомассажа внутренних органов.
• Использовать глубинные знания о жизни микрофлоры кишечника для лечения людей.
• Понимать и прослеживать самые неожиданные взаимосвязи внутренних органов, например такие, как кишечник и женская грудь.
• Применять знания о смыслах исчезания и появления родинок на теле человека.
• Работать с грыжами, зная о каких проблемах и дефицитах они могут рассказать.

• Как именно работает перераспределение крови вегетативной нервной системы и от чего оно зависит в первую очередь.
• Каким образом можно определить вид метаболизма по психотипу человека.
• Как по предпочтениям в еде выявлять тенденцию к анаболизму или катаболизму.
• Какой цвет мочи соответствует каждому из видов метаболизма.
• О каком виде метаболизма говорят заболевания, оканчивающиеся на «-ит», а о какому скорее присущи диагнозы на «-оз».
• Какой уровень усвоения в кишечнике типичен для разных видов метаболизма.
• Как правильно подобрать инструменты и скорректировать рацион, опираясь на знания о том, какой метаболизм у конкретного пациента.
• В каких процессах восстановления активно участвуют бактерии и как это связано с метаболизмом.

• Использовать знания об эволюции человека, понимая, с каким отделом кишечника необходимо работать в первую очередь.
• Понимать сценарии возникновения онкологии в разных отделах ЖКТ.
• Знать, какой инструмент необходимо использовать в первую очередь для любого пациента с абсолютно любой проблемой.
• Поставить пациенту капельницу без использования внутривенных медицинских игл.
• Работать с тревожными пациентами, учитывая психологические аспекты очищения кишечника.
• Применять подробный и понятный пошаговый алгоритм работы с желудочно-кишечным трактом.
• Грамотно и эффективно восстанавливать микрофлору в кишечнике.
• Тренировать кишечник, делая его более сильным и выносливым.
• Избавлять печень от влияния аммиака.
• Запускать отток желчи при каждом приёме пищи.
• Проводить очищение кишечника при помощи клизм и микроклизм.
• Мягко восстанавливать слизистую кишечника.
• Назначать пациентам необходимые микроэлементы после восстановления кишечника.
• Составлять антипаразитарную программу с учетом индивидуального подхода.

• Через кровоток воздействовать на головные боли и мигрени.
• Приток и отток крови влияет на наше психологическое и физическое состояние.
• Заболевания щитовидной железы связаны с кровотоком головы.

• Реализуете мягкую подготовку к разгрузочному дню, пищевой паузе или к практике голода, а также правильный выход из них.
• Освоите практику разгрузочного дня и научитесь подобрать подходящий вариант для каждого конкретного человека.
• Получите свой собственный опыт практики голода и узнаете, какая из них подходит вам больше.
• Научитесь осознанно оценивать свое внутреннее состояние и готовность к практике.
• Проработаете свои страхи перед практикой голода/разгрузочного дня.
• Узнаете, какие проявления и спецэффекты на голоде могут быть, чтобы лучше понимать, что именно чувствуют ваши пациенты и знать, что делать в каждом конкретном случае.

• Как солнечная система и все ее элементы влияют на наш организм.
• Сильные и слабые стороны каждого знака зодиака.
• Как наше здоровье зависит от фаз луны: когда лучше голодать, делать операции.

• 4 периода развития вселенной: Сатья-юга, Трета-юга, Двапара-юга и Кали-юга.
• Как жили наши предки в каждом из этих периодов: как дышали, питались, особенности генетики.
• 4 психотипа людей: почему все не могут быть вегетарианцами или мясоедами?

• Определять проблемы с аортой и подвздошной артерией по глазам.
• Работать с последствиями влияния стресса на аорту, зная, какой процесс запускается при этом в печени.
• Устранять последствия негативного влияния печени на сердце. Не допустить развития осложнений.
• Работать с представительными зонами сердечно-сосудистой системы.
• Решать проблему ишемии аорты.
• Проводить массаж/самомассаж аорты с целью ее расслабления.
• Определять пострадавшие органы из-за проблем с аортой и работать с первопричиной.
• Тренировать один из двух видов адреналина.
• С помощью трав справляться с серьезными проблемами центральной нервной системы.
• Работать с эпилепсией, зная о ее связи с малым тазом.
• Решать проблему «онкологии» в головном мозге при помощи практик натуропатии.
• Восстанавливать кровоток в отделах шеи и спины.
• Избавляться от тромбозов.
• Разрабатывать тактику и стратегию для лечения пациента в зависимости от типа его метаболизма.

• Почему многие люди чувствует упадок сил и отвутстивие энергии и как это связано с дыханием.
• Как дыхательные практики могут помочь в восстановлении организма.
• Дышим вместе — подробная инструкция по правильному дыханию.

• Прорабатывать собственные блоки и страхи, которые могут мешать в работе с пациентами.
• Лучше понимать цели, запросы и желания, с которыми пришел пациент.
• Помогать своим пациентам обретать уверенность в предстоящем пути оздоровления.
• Разделять зоны ответственности свои и пациента.
• Избегать выгорания и разочарования в работе с людьми.
• Приводить пациента в ресурсное состояние.
• В 4 этапа формировать необходимые навыки у себя и человека, который к вам пришел.

• С чего проще и лучше всего начинать работу с пациентами. Разбор положительных и отрицательных моментов.
• Как построить индивидуальный план оздоровления, а главное — правильно и последовательно ему следовать.
• Что делать и о чем спросить человека, у которого во время практик: что-то пошло не так; нет результата; организм отреагировал неожиданным образом.
• Базовый алгоритм построения логики и последовательность практик, а также исключения из него.
• Секрет правильного фокуса на результатах.
• 2 аспекта, которые нужно учитывать, чтобы довести пациента до результата.
• Две причины подведения промежуточных итогов.

• С чего начинать работу с психосоматикой.
• Откуда появляются страхи, блоки и установки.
• Стоит ли разбираться с детскими страхами.
• В какие временные рамки может уложиться работа с физическим уровнем, а какие с уровнем психики.
• Как определить позицию пациента, с которой он пришел. Что делать, если его позиция — ребенок.
• Как правильно применять практики: «Зачем», «В какую сторону смотрю», «Здоровье глазами подсознания», «Дневник».

• Причины возникновения заболеваний на уровнях физики и психики.
• Зависимость особенностей течения болезни от психотипу человека и от типа его метаболизма.
• Особенности организма в зависимости от расовой принадлежности человека: выносливость; способность перестраиваться и адаптироваться; скорость восстановления тканей и т. д.
• Как работать со стрессами от жестких запретов ограничений и диет в прошлом, со страхом пограничного состояния.
• Каким образом убрать установку о неизлечимости заболевания.
• Какая программа оздоровления будет актуальна в каждом конкретном случае.
• Четкий алгоритм восстановления организма.
• В каких случаях допустимо применение медикаментов параллельно с практиками.
• «Зачем» человеку это заболевание.
• С каким настроем на самом деле к вам пришел пациент.
• Как грамотно применять плацебо.

• Как организовать консультирование, какой пакет услуг предоставлять.
• Как не бояться проявить себя и найти первых клиентов.

• Как избежать выгорания из-за постоянного взаимодействия с людьми и включенности в их проблемы.
• Как мотивировать себя и клиентов двигаться к результату.
• Как найти свои источники энергии и вдохновения.